jueves, 17 de enero de 2013

TREBALLS

El nostre grup ens va tocar fer els anuncis publicitaris sobre el bolígraf intel·ligent i la realitat augmentada.

Aqui us deixam els enllaços dels videos que hem realitzat: 

http://www.youtube.com/watch?v=fG6j76u2N64        Realitat augmentada

https://www.youtube.com/watch?v=-6M5jp0WmTg    Bolígraf intel·ligent
DIARI

Dia 15 de gener: Dimarts a la classe teòrica els nostres companys varen exposar el tema 3 que es la fractura digital i  el tema 4 que tracta dels usos educatiu d'internet.

Dia 17 de gener: A la classe d'avui el nostre grup hem exposat el video de la realitat augmentada, na Lina ens ha ensenyat com utilitzar la pissarra digital i en ha donat temps per organitzar l'exposició que farem del nostre blog

jueves, 10 de enero de 2013

                                                              DIARI 

Dijous 13 de desembre:  A la classe de pràctiques de TIC varem aprendre com utilitzar de manera correcta el powerpoint. Així varem aprendre a crear plantilles, el diseny de les diapositives que també podriem crear les nostres pròpies, utilitzar les animacions... i finalment varem realitzar la activitat del tema 5. Aquesta activitat la varem centrar amb un conte per els alumnes de primer cicle que tractava que a través del nostre personatge Marc els alumnes coneixien diferents llocs del món i un poc de la seva cultura. Tot això ho varem realitzar a partir d'un power point.

Dimarts 18 desembre: A la classe de teoria de TIC la varem dedicar a demanar dubtes sobre l'exposició que hem de realitzar o dels apunts agafats a classe. El nostre és el tema 6 que son els dispositius tecnològics a l'aula de primària.

Dijous 20 de desembre: A la classe pràctica de TIC varem veuer el video dedicat a la introducció del tema 6 que tractava dels canvis que ha presentat l'educació durant la història, també explicava la introducció de les noves tecnologies a l'educació i a la societat en general.

Durant les vacances hem fet el video del boligraf intel·ligent per presentar el primer dia que tenguem pràctiques i varem cercar informació, fotos i videos relitzant el nostre propi anunci.

Dimarts 8 de gener: A classe teòrica els nostres companys varen exposar el tema 1 que tractava de les eines tecnològiques per a la documentació educativa i la del tema 2 que tractava sobre internet i les xarxes socials.

Dijous 10 de gener: A classe pràctica de TIC hem exposat juntament amb els nostres companys. Nosaltres hem presentat l'anunci del boligraf intel·ligent i els nostres companys els seus respectius treballs. 

jueves, 13 de diciembre de 2012


                                                                    

  ACTIVITAT TEMA 5

TÍTOL: CONTE DE LA MEDITERRÀNIA

OBJECTIUS:
- Coneixement de la nostra cultura
-  Coneixements dels mitjans de transport
- Tractament de les noves tecnologies
- Aprendre a comprendre, a raonar, a opinar, expressar-se, etc.

DESTINATARIS:
La nostra activitat estaria dirigida als alumnes de primer cicle,més concretament, per primer de primària. Hem escollit aquest nivell, ja que és una activitat senzilla i requereix habilitats bàsiques com les d'escoltar, prestar atenció o raonar, les quals volem treballar.

DESCRIPCIÓ:
Aquesta activitat es basa en un power point en el qual se'ls hi explicarà, als alumnes, un conte sobre els diferents països de la mediterrània, amb les seves respectives cultures, i també els diferents mitjams de transport. A més, al final del conte hi haurà unes quantes preguntes relacionades amb el conte, les quals hauran de respondre.

L'activitat, abans explicada, es durà a terme a l'aula ordinària a través de la pissarra digital.

AVALUACIÓ:
El/la docent avaluarà, a través de l'observació, tot el procés de l'activitat, ja sigui: els aspectes actitudinals (comportament, motivació, particpicació, etc.), les seves habilitats i el producte final de l'activitat proposada.

martes, 11 de diciembre de 2012

DIARI

Dimarts dia 27: A classe varem començar realment el tema 4 que és l'ús educatiu d'internet. Aquest dia varem coneixer la definició d'internet, els usos d'internet  que podem fer dins l'ambit escolar segons Martin Laborda (2005), després la WEB 2.0 i les seves possibilitats educatives.

Dijous dia 29: A classe de pràctiques varem coneixer el glogster i d'aquesta manera, cada grup va poder crear el seu poster d'acord amb el tema escollit per fer el treball final que hem d'exposar. Nosaltres varem triar el tema 6 que es tracta dels dispositiu tecnlògics a l'aula de primària i ens varem centrar amb les pissarres digitals.

Dimarts dia 4: A classe teòrica varem seguir amb el tema 4 que és l'ús educatiu d'internet i el varem acabar. En aquesta classe na Lina ens va explicar exemples d'estretègies didàctiques com la wiki, les folcsonomies, la webquest, etc. 

Dimarts dia 11: A classe teòrica varem començar i acabar el tema 5, el qual és, les eines de comunicació i multimèdia. Na Lina ens ha explicat la concepció dels autors Borraso y Romero (2007) sobre aquest tema. Després hem fet les presentacions visuals i hem vist la definició de l'autor Solano Fernandez (2011). A continuació, hem vist el disseny de la presentació multimèdia i la definició dels autors Sanchezs (2011) i Solano Fernandez (2011) sobre aquest disseny. Per acabar l'opinio de Barroso y Romero sobre el que hem d'evitar per aconseguir un bon disseny i també hem vist les aplicacions com prezi i el power point.